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福州地铁6号线“烹饪”团青工作“大餐”
来源:水电八局 作者:胡筱培 时间:2019-02-27 字体:[ ]

“这周五有新青年课堂吧?”“下周我也要上去答题。”“这周你的阅读时长这么高?太牛了吧!”......2018年11月以来,福州地铁6号线项目开展的“青年大学习”系列主题活动成为了项目部全体共青团员的必修课和不少青年员工津津乐道的一道思想大餐。项目部的许多青年员工在参与“青年大学习”主题活动后,往往会意犹未尽的结伴讨论或是在微信群中继续就相关主题进行线上交流。

这道紧扣团中央和工程局团委相关要求部署,推动党的创新理论深入青年心,引导广大青年不忘初心、牢记使命, 知行合一、以知促行、以行求知的?#20843;?#24819;大餐”,由福州地铁6号线项目团工委依据项目部?#23548;?#36827;行“烹饪”。“青年分享家”活动、“新青年课堂”学习交流活动、“线上好书共读”活动是这道思想大餐中的三道主菜。

充分酝酿 做一顿?#29282;?#33829;养的?#20843;?#24819;大餐”

“青年大学习”,到?#23376;?#35813;怎么学呢?初看到工程局团委下发的文件时,这是摆在福州地铁6号线项目团工委各位团干面前的一道思考题。

众所周知,项目?#31995;?#29983;产任务通常十分繁重,一天高强度的工作结束后,项目部员工的精力往往被消耗了大半。如果这时候再用“读文件、听宣贯、看资料”的方法来做“青年大学习”活动,效果很有可能会大打折扣。

在充分学习领会工程局和公司有关文件精神,并在深入了解了项目青年员工工作和生活状态的前提下,福州地铁6号线项目团工委提出了“价值浓、形式新、创意足”的青年大学习活动方针,围绕着这“九字真言”,项目团工委广泛讨论,确定了三大主题活动。这三大主题活动各有侧重。

“青年分享家”活动注重锻炼青年员工的口?#32321;?#36798;能力,展现青年员工自身独特的风采。在每周的生产周例会上,青年员工走上讲台,在自己精心制作的PPT前,向大家分享自己的所思、所想和所好。目前,该活动已连续举行了六场。在活动中,青年员工们或分享自己爱读的小说,或分享自己对于工作的感受与反思,或分享自己爱看的电影、爱听的广播节目?#21462;?#27963;动大大激发了青年员工们在生活中“发现美意、感受新意、表达情意”的热情。同时也促进了项目员工之间的沟通与了解。

“新青年课堂”学习交流活动则以电视节目等青年员工喜闻乐见的媒介形式为活动载体,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育工作。在该活动中,福州地铁6号线团工委选择了由湖南省委宣传部策划,湖南广播电?#29369;?#21046;作的《新时代学习大会》电视节目。节目由《习近平新时代中国特色社会主义思想从哪里来》《习近平新时代中国特色社会主义思想新在哪》《习近平新时代中国特色社会主义思想带来什么新变化》《习近平新时代中国特色社会主义思想告诉我们怎么干》《习近平新时代中国特色社会主义思想带我们到哪里去》等五集构成。节目以其鲜明的互动化和故事化特征赢得了项目青年员工的喜爱。学习新思想、践行新理论成为了项目青年员工想做、爱做、能做好的“头等大事”。

“线上好书共读”活动则以微信社群为载体,利用读书APP等互联网新手段,为项目部广大青年营造出爱读书、读好书、乐分享的学习氛围。在该活动中,项目部团工委组织群内的“悦读青年”每周进行读书打卡,利用读书APP统计出的阅读时长,对群内青年的读书成果进行评估,并按时长进?#20449;?#21517;。这一举措大大激发了项目青年员工在读书学习方面“?#21462;?#23398;、赶、超”的热情。

项目部的三大主题活动周周见、周周新、周周深,引导着项目广大青年员工以大学习领会新思想、拥抱新时代。

不断完善 力求?#20849;?#21475;味贴近青年

在“青年大学习”活动如火如荼进行的同时,项目团工委在?#23548;?#36807;程中仍在不?#31995;?#25972;和完善活动细节,力求让这盘学习大菜的口味能更?#29369;?#36817;项目青年。

在“新青年课堂”上,项目团工委打破传统观看视频的学习方式,在会议桌上摆上茶点和零?#24120;?#40723;励大?#20197;凇?#35838;间休息”时边和“同桌”分享?#29282;?#36793;就学习到的理论知识进行讨论和吸收。同时,对于“课程”的学习方式、“课堂”的灯光色调等不少细节,项目团工委都做了不同程度的调整与完善。在观看《新时代学习大会》时,福州地铁6号线项目团工委鼓励青年员工走?#25945;?#21069;,在“课堂”上与节目选手在“时空问答”、“时代新语”两个?#26041;?#20013;同场竞技”以进一步激发大?#19994;?#23398;习热情,增强学习的趣味性。在“线上好书共读”活动中,除了单纯的依据阅读时长进?#20449;?#21517;,项目团工委从第二?#26410;?#21345;排名时开始引入激励措施,对每周阅读时长最高和阅读时长进步最大的员工予以奖励。

此外,在各级团组织大规模开展纪念改革开放40周年活动期间,项目团工委也因地制宜的进行了“课改”工作,带领项目青年学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会?#31995;?#37325;要?#19981;?#31934;神,并在“新青年课堂”中播放由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合制作的大型电视纪?#35745;?#25105;们一起走过——致敬改革开放40周年》。通过多种手段,让项目青年直观的感受到改革开放40年以来中所国取得的巨大进步,增强青年员工的信念感和自豪?#23567;?/p>

一系列的调整与完善,极大的调动了项目青年参与“青年大学习”活动的积极性与主观能动性,使得他们在学习过程中真正做到了“学有所思、学有所获、学以致用”。

广受欢迎 “大餐”吃得意犹未尽

截至目前,福州地铁6号线项目部以“青年大学习”活动为背景,共开展了5次“新青年课堂”学习交流活动、6次“青年分享家”活动和7次“线上好书共读”活动。“青年大学习”的热潮已经延展到了项目青年员工工作、学习和生活的方方面面。

时任福州地铁6号线项目副总工程师的许海锋在参加完项目团工委组织开展的第二次“新青年课堂”学习分享活动后,说道“今天的活动很有新意,不太像平常参加的那种学习宣贯活动,今后我要多参加”。他的这番话不仅仅是他自己对于“青年大学习”活动的心迹表露,更是项目青年员工?#39184;?#30340;心声。

通过一系列形式新颖、内涵丰富的“青年大学习”活动主题?#23548;?#27963;动,极大地激发了项目青年的学习热情和工作激情在青年大学习的热潮下,学习的脚?#25945;?#33073;出了会议室,走遍了项目部的各个角落。学习从此“活”起来、“跑”起来了。而福州地铁6号线项目的这道思想大餐在未来还会变得更有嚼劲和韵味。

 

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